DOS CARAS DE UNA MISMA MONEDA
A pesar de contar con infraestructuras ampliándose estas todavía generan muchas dificultades para el trabajo educativo eficiente. El caso de la I.E. "San Isidro" Antayaje que viene desarrollando actividades educativas en aulas que no prestan las condiciones apropiadas mientras se concluye su nueva infraestructura y la de la I.E. de "Oscollopata" que a pesar de tener una infraestructura relativamente nueva ya no da abasto a la cantidad de estudiante que hacen uso de sus servicios educativos son las dos caras de una misma moneda denominada infraestructura educativa......fueron las principales constataciones que nos tocó palpar en nuestra visita a las II.EE.s antes referidas en las que estuvimos los días jueves 10 y viernes 11 de los corrientes...sabemos que los directores están buscando estrategias para poder dar remedio a estas dificultades ........sin embargo también nos percatamos que el profesionalismo docente en la mayoría de los casos se abre paso ante las vicisitudes encontradas...fuerza maestros....
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